O školici
Podstaknuti svakodnevnim bavljenjem fenomenom glume i dramske umetnosti uopšte, imamo za cilj da svoje iskustvo i razmišljanja o profesiji kojom se bavimo, podelimo i prenesemo ih deci različitog uzrasta.
U vremenu kada su najmlađi izloženi štetnom uticaju masmedija, opšte konfuzije po pitanju ritma odvijanja svakodnevnice, umanjene roditeljske pažnje, zbog jurnjave za egzistencijalnim potrebama, ukupnog društveno- političkog stanja u zemlji, i drugih faktora, našoj budućnosti, tj. deci je preko potrebna sloboda. Sloboda u smislu izraza njihovih misli, želja i težnji. Svaki vid bavljenja nekim vannastavnim aktivnostima (sport, muzičke discipline, razne školske sekcije, učenje stranih jezika, itd.) svakako je veoma koristan za razvoj deteta.
Upoznavanje i bavljenje glumom je ipak nešto drugačije. Ono pruža mnogo veću širinu i, što je najvažnije, direktnu primenjivost u različitim životnim situacijama i okolnostima. Gluma zahteva i spoj dodatnih disciplina i talenata. Oni nisu obavezni, ali su poželjni. Kao npr. muzikalnost, plesne veštine, izvesne akrobatske sposobnosti i dr. Samim tim otvaraju se putevi za istraživanje raznih, često i skrivenih sposobnosti.
Baza ove dramske discipline je igra. Glumačka igra zasniva se na sprovođenju radnje određenog lika u datim okolnostima, u svrhu sprovođenja cilja (zadatka), a u sadejstvu s drugim likovima. S tim u vezi, sasvim je jasno koliku kreativnu slobodu gluma pruža.
Igra je neophodna svakom ljudskom biću, bilokog uzrasta, jer ona oslobađa! Ona razvija našu maštu, rasterećuje i obogaćuje duh, otkriva razne individualne afinitete i nedostatke, i najzad, kroz igru (bilo koje vrste) je moguće vrlo precizno uvideti neke od glavnih karakteristika ličnosti i njenog ponašanja. Zato je ona veoma važan činilac u razvoju deteta.
Sve manje klinaca danas ima prostora i volje za igranjem u većim grupama. Lako ih odvlači virtuelni svet kompjutera, loš i njima neprilagođen sadržaj TV programa, preopterećujući nastavni planovi i dr. Deca upadaju u zamku preranog odrastanja koje društveno- socijalne prilike nameću, te time gube pravo na ispunjeno i bezbrižo detinjstvo.
Naš cilj s idejom o školi glume je da na što bezazleniji način, kroz igru i kvalitetnu, kreativnu atmosferu pomognemo deci, a samim tim i njihovim roditeljima (starateljima) i nastavnom osoblju, da se otvore ka spoljnom svetu, kako bismo zajedno otkrivali potencijale i lične sklonosti, a uobličavali već izražene.
Opšte je poznata činjenica da stvaralački procesi jačaju mentalni sklop i imaju važan udeo u formiranju ličnosti. Bavljenje glumom ima naročitu vrednost jer pri kreaciji zahteva ogromnu dozu introspekcije, izoštravnje svih čula, koncentracije i memorije, kao i mnogo veću otvorenost i usmerenost ka okruženju.
Iako smo mišljenja da u procesu stvaranja ne treba hrliti ka rezultatu, on je neminovan, u pozitivnom smislu. Nekolicina dece će se u budućnosti opredeliti za neki smer dramske umetnosti, dok će nekima stečeno znanje pomoći da lakše donesu odluke o odabiru profesije. Jedno je sigurno- svako dete koje studiozno i bez rezerve pristupi radu na časovima, vremenom će osetiti veliki napredak u razvoju samopouzdanja, komunikativnosti, brzine prilagođavanja u novonastalim situacijama, kreativnosti i spremnosti na prihvatanje nepoznatog.
Velika prednost školice glume, koju želimo da oživimo jeste to što nam je za realizaciju neophodna samo dobra volja školskih ustanova i adekvatan prostor za odvijanje časova.
